TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN INFANTIL

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SEXTA PRESENCIAL

mayo 02, 2019

Actividad 1 DISEÑO DE INFOGRAFÍA USANDO CANVA En este catividad se realizó los pasos para ingresar y crear un diseño en CANVA La fotogragrafia evidencia el trabajo de COMBINACIÓN DE COLORES, este trabajo se llevó a cabo en grupo y nos con ese cartel se combinó el color rosado con otros colores que resalta. El color rosa es un color relajante que influye en los sentimientos invitándolos a ser amables, suaves y profundos, e induciéndonos de esta forma a sentir cariño, amor y protección. Las palabras claves que se asocian con el rosa son inocencia, amor, entrega y generosidad. En esta actividad se llevó a cabo a través de un debate donde cada compañero defendió el color que le corresponde, con el tema de Combinación de colores . En esta actividad de debate me correspodió hablar de la combinación y con que color se resalta el color rosado. El rosa es la mezcla de un color cálido (rojo) y un color frío (blanco), simbolizando de esta forma las cualidades má

CUARTA PRESENCIAL

mayo 02, 2019

En el inicio de la jornada de trabajo el docente, presentó el titulo del tema con materiales llamativos y con los colores adecuados con la leyenda de USO ADECUADO DEL COLOR y con esto motiva la clase viendo los materiales adecuados al mismo. Actividad 2 Esta actividad se realizó en pareja donde se desarrollo el tema de La importancia del uso del cartel en el aula y el objetivo. Es importante utilizar un cartel adecuada al nivel de los estudientes para un ambiente agradable, promueve participación activa, incrementa la creatividad, genera la participación activa, estimula el parendixaje lúdico. Tomé en cuenta esta actividad para fortalecer el conocimiento de la importancia de tener carteles en el aula adecauadamente, siempre con los colores agradables o llamativos. Actividad 3 El tema de el uso del Circulo cromático y la Conbinación equilátera se llevó a cabo a través de un foro donde se vio la participacion activa de los compañeros. Cada grupo daba sus i

TERCER PRESENCIAL

mayo 02, 2019

Actividad 1 Esta actividad se realizó con la tecnica del árbol de propuestas sobre el tema de TECNOLOGÍA donde se formó dos grupos para óder contestar las preguntas conformen va avanzando en la alfombra utilizando el dado. Con esta actividad se vio la participación activa de todos los compañeros respondiendo las preguntas a través de las experiencias y conocimientos de los temas desarrolladas en clase. Con este cartel se realizó un actividad llamado La Bomba, a través de una dinámica la bomba va, la bomba va y asi a quien le toca responder las preguntas que aparecen en los sobre pegados en el cartel. Las preguntas estan basadas en el tema de Tecnología educativa. En esta actividad se vió la creatividad de cada compañreso a través de la combinación de colores al pintar las fuguras de mándalas. Con esta ctividad se desarrollo las habilidades de utilizar los colores adecuadas y con esto se desarrolló el tema de la triada equi

SEGUNDA PRESENCIAL

mayo 02, 2019

Actividad 1 Al inicio se presentó este cartel que contiene las diferentes actividades programadas con sus respectivos tiempo estipulado a cada uno de la jornada. Lamentablemente el factor tiempo dificultó el desarrollo de cada actividad. Actividad 2 Con esta actividad se llevó a cabo a trav´pes de formación de grupos tomando en cuenta el tema de Diagnóstico desde diversos contextos. Segun Esquivel (2016), el diagnóstico se define como: el proceso necesario para la contextualización tecnológica del proceso la enseñanza-aprendizaje-evaluación. Este diagnóstico sirve como complemento a los criterios de selección para determinar el tipo de tecnología que se utilizará en el desarrollo de los contenidos curriculares. El desarrollo de esta actividad fue de mucha importancia porque cada compañero dio ideas segun las experiencias vividas durante el trabajo en el aula. Actividad 3 Esta actividad se desasrrollo a través de la participación de ca

PRIMERA PRESENCIAL

mayo 02, 2019

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREPRIMARIA INTERCULTURAL CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN BILINGUE. PORTAFOLIO FINAL TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN INFANTIL LIC. VENTURA CONOZ MACARIO MATEA TZIQUÍN IXTÓS CARNÉ: 201417238 MISIÓN Contribuir en el uso adecuado de la tecnología como herramienta en el proceso del desarrollo de la enseñanza aprendizaje a través de nuevas estrategias y utilizando diferentes herramientas para apoyar, guiar y acompañar al estudiante según la necesidad y logara un aprendizaje significativo. VISIÓN Ser una persona activa y capaz de realizar y desarrollar propuestas que generan cambios positivos en la sociedad y ser una persona que constantemente aprende y utiliza las herramientas de tecnología para lograr las competencias en cada uno de los estudiantes a cargo. PRESENCIAL 1 Actividad 1 La bienvedida se se realizó a través de dinámicas utilizando cartel con imagenes llamativos